Mit Angeboten für Lernsoftware für Kleinkinder, Lernprogramme für den Schuleintritt u.ä. werden junge Eltern überschwemmt. Was ist dran an solchen Versprechungen? Was ist wirklich zum Nutzen des Kindes? In knapper, übersichtlicher Weise werden die Entwicklungsbedingungen des Kindes und die Gesetzmäßigkeiten des Computers gegenübergestellt, um kompetente Antworten auf diese Fragen zu finden.
ISBN: 978-3-926444-58-5
Verlag: GESUNDHEIT AKTIV, © 2005